励普网校二级建造师的授课老师善于把工程经验和图表融入教学，清晰易懂。讲课通俗易懂，紧扣大纲考点，擅长预测考点。二建一共考三科，其中最难的就是实务案例题，同学们在考前一定要熟悉案例题的出题规律，接下来小编详细的给大家说一下。

2022二级建造师报名部分地区于3月份陆续开始，为了避免您错过考试相关的重要信息，您可以免费预约短信提醒服务，届时我们将根据官方信息，及时通知您关于考试的重要信息，具体的报名时间、准考证打印以及考试时间等我们都会及时为您发送短信。

2022年各省二建报名资格查询即可更加准确的了解到自己的学历、专业、工作年限等是否符合2022年的报考要求。具有较强实践能力和一定创新能力，具备公路工程项目施工组织管理和公路工程施工技术的公路工程管理方面服务于一线的高素质技能型人才。

2022年二建考试大纲及教材还未出现阶段如何备考？预计明年2月份就要开始报名了，所以现阶段大家可以依照2021年的考试教材和考试大纲先进行备考，后期如果有变动，再做相应调整，千万不要预留太短的备考时间，这样后期的备考压力会很大。

看到这三个字，我们首先应该联想到的应该是这个：管字，很多书里提到了小导管和管棚，再延伸一下，小导管，我们能想到的，则是它的管径、管长、采用什么样的钢管、钢管的安设间距、环向布置间距、钢管的外插角等等知识点，再对比一下管棚所用钢管的直径、壁厚、节长，以及这两兄弟的施工工艺和流程，是不是可以在这三个字的提示下，串联起上述所有的知识点，便于我们建立一个脉络清晰的知识体系呢?

案例题没有严格意义上的类型分别，但考虑到出题的思路，我们可以用出题者的角度为每一道题编号，并在做题时进行标注，较为常见的题型有：

①以进度为主计算关键路线

然后有各种自然和人为的事件干扰，设问进度延迟及费用的增减(关键分值)

②以考查网络进度计划为主

以网络图为根本，附加考查合同管理。例：双代号+索赔(重难点)

③以某一质量事故设问

发生原因、补救措施、预防要点、事故责任(关键分值)

④以某一安全事故设问

发生安全事故的原因、事故类别、应急措施、预防事故再次发生的方法、有关安全相关规定等(关键分值)

⑤以质量评定为主

工序、单元工程、分部工程、单位工程评定标准;评定组织要求。比如分部工程评定+分部工程组织(重难点)

⑥以合同管理为主

列出一些纠纷事件，设问各方责任、为何索赔及索赔根据(关键分值)

⑦以安全管理为主

生产安全应急预案内容和安全技术是考查重心。比如安全事故分级+高处作业(重难点)

⑧一个工程进行分包的条件

对质量、安全各自承担的责任等等(重难点)

⑨描述某一施工现场，多要求识图

尤重面图，并且要求根据案例背景指出失误之处、提出更正措施;询问设施作用、如何设置、安装方法等(实操题考查点)

大纲每几个年度才进行一次修订，所以同学们可以放心，2022年的考试大纲内容与2019年大概率是相同的。虽然距离2022年二建教材发布还有一段时间，但重要考点变化不大，所以各位考生们可以直接购买2021年教材进行学，等到2022年新教材上市，大家可以根据老师的课程针对新旧教材的变化点重点记忆。

首先，二建实务有六个专业，目前流传比较广的排序从易到难分别是：建筑、机电、公路、市政、水利以及矿业。

答：具体看各省报考要求，一般是不可以的，要工程类或工程经济类专业才可以，但是有的省份师没有专业课学历限制的，可参考2019二建报考不限专业和学历地区汇总，详细咨询想要报考省份的报考中心。

第二遍：需要自己来，把教材中的重点、难点、热点、考点，静下心梳理明晰，该背就背，该熬夜就熬夜，这是第二点。

全国二级建造师报考需具备中专及以上学历。部分省份满足一定施工工作年限，无中专学历也可报名(比如重庆40岁以上，从事建设工程项目施工与管理工作满15年可报考;安徽工程管理工作满10年可报考;江苏从事建设工程项目施工与管理工作满15年可报考)。其他省份详情见各省二级建造师报名条件要求。

单靠背诵记忆与理解记忆完全是两种概念。只对教材进行阅读背诵记忆，而不进行有效的理解记忆，只能让你暂时记住知识，如果之后不对知识进行有效复，知识点会随着时间的流逝而忘却。理解是记忆的最好前提。理解记忆可从以下几点去做：

高校毕业生中机电类，机械类，自动化等专业可以选择报考本专业，因为这专业是你对口的一项专业，就相当于土木工程毕业生考建筑专业一样的道理，你去考机电会比较游刃有余!根据往年专业对口的考生反馈，实际考试难度并没有想象中的高。

《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》2个科目为客观题，用2B铅笔在答题卡上作答;《专业工程管理与实务》科目包括建筑工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程、市政公用工程、机电工程共6个专业，试卷包括主观题和客观题，客观题用2B铅笔填涂，主观题用黑色墨水笔作答。实务科目客观题和主观题全部作答在专用答题卡上。